基于“双证融通”的高职人才培养课程新体系的构建——电气自动化技术专业

摘要

根据“双证融通”的内涵,引入“职业资格比较法”,制定了电气自动化专业人才培养方案,并说明了在“双证融通”人才培养实施过程中,还必需以实训基地建设、师资队伍建设、教学模式改革、考试考核方法改革等方面作保证,才能全面保证人才培养的质量。