坚持以人为本 促进职业教育可持续发展

摘要

职业教育是一种协调供需的教育,需求群体大,理应得到快速发展.然而,当前职业教育的发展面临着一些困惑,通过对困惑深入分析,本文旨在探索一条以人为本的职业教育可持续发展之路.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号