高校图书馆应对本科教学工作水平评估的实践与思考

摘要

本文从高校图书馆开展“以评促建”工作的实践出发，分析了高校本科教学工作水平评估对图书馆建设的影响和图书馆在应对本科教学工作水平评估中应注意的问题。