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网络远程教育中的协作学习实践案例研究

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摘要

在远程教育中开展基于网络的协作学习(WBCL)有利于消除远程学习者的学习孤立心态,促进交流互动,提高远程学习质量.本文以网上人大的实践为例,对远程教学中WBCL的设计、分组、过程管理、教师组织和评价等问题进行了探讨,为WBCL在我国远程教育中的应用提供参考.

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来源
《第十届全球华人计算机教育应用会议》|2006年|172-181|共10页
会议地点北京
作者
陈义勤; 冯霞;
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作者单位

清华大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;协作教学;
关键词
协作学习; 网络教育; 远程学习者;

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