学科转型期城乡规划专业'卓越工程师'培养方案探索

摘要

城市规划二级学科向城乡规划一级学科的转型发展,对未来的城乡规划工程师提出了更高要求.因此,应从培养模式、培养标准、教学特色、专业课程体系等方面对城乡规划专业"卓越工程师"培养方案进行一定的调整和改革.强调城乡规划与相关学科的融通和渗透，构建“一条主线，三个平台”的课程体系，确立“双师型”教师培养方向，改变传统教学方式与推行案例教学，强化理论思维训练与实践性教学环节，突出地域的自然和人文特色，实现人才培养与社会需求的无缝衔接。