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基于任务驱动的'3D建模技术基础'课程教学改革

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本文探讨任务驱动教学法在"3D建模技术基础"课程教学中的应用.该教学法使学生更容易、更透彻、更灵活地掌握教学内容,拓宽学生的专业知识面,提高学生的综合素质;同时,也有利于挖掘不同层次学生的潜力,培养学生积极、主动地解决问题的能力和创新意识.

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来源
《2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会》|2013年|284-286|共3页
会议地点石家庄
作者
FAN Shixi; 范士喜;
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作者单位

中国通信学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 3D建模技术基础课程; 教学改革; 任务驱动;

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