行动学习法在会计学课程实验教学中的应用

摘要

行动学习法是各国的教育、培训机构广为接受和使用的实践教学模式.本文以工程管理专业会计学课程的实验教学为研究对象,按照“卓越工程师”培养理念,提出行动学习法在会计学课程实验教学中的设想,分析总结该实验教学模式的效果及保证措施.对于提高学生专业技能、推进课程实验教学改革具有一定的借鉴意义.