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应用性会计本科课程设置框架的探讨

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课程设置体现专业要求.应用性会计本科课程设置要体现会计人才培养目标的要求,通过对课程设置基本框架和模式的探讨,提出课程设置应由,二个阶段和三大板块构成的构想.二个阶段分为通识教育阶段和专修教育阶段,三大板块分为通识课程板块、专业必修课程板块和选修课程板块构成.

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来源
《中国会计学会高等工科院校分会第20届学术年会》|2013年|1-4|共4页
会议地点乌鲁木齐
作者
常小勇;
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作者单位

中国会计学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G642.302;F23-4;
关键词
高等教育; 应用性会计专业; 课程设置; 人才培养;

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