《网络工程》课程教学改革的实践研究

摘要

《网络工程》是计算机网络技术的专业核心课程,是一门综合性高,需要一定实践工程的课程.在教学过程中,常常出现课程知识抽象、综合性高、案例工程欠实践性等问题,导致学生学习效果不佳.本文通过近几年课程教学方法的探索,进行了项目式教学方法的改革,总结了“由熟悉到陌生，由浅到繁”的教学方法，激发了学生学习的积极性，提高了学生的专业素养，取得了很好的教学效果。