省域高等教育区域结构调整优化——以广东省为例

摘要

要发挥高等教育在广东省率先全面建成小康社会,率先基本实现现代化中的基础性功能,就必须建立合理的高等教育结构体系.通过现状分析发现,广东省高等教育在区域结构方面还存在一些问题.要实现高等教育区域结构优化就必须根据各区域经济社会发展需要,合理调整高等教育布局、层次、科类和形式结构,并从改革办学体制、分区域加强重点学科建设、建立科学的评估体系、加大人才培养和引进力度、大力推进民办教育和合作办学等方面予以保障.