实践提升专业理论,教学拓展生产实际——浅谈中职《电子技术》项目教学法的应用

摘要

本文详细介绍了中职《电子技术》课程应用项目教学法的具体做法和效果,从实践到理论,结合企业生产实际,加强学生动手操作能力,提高课程的教学水平与效果.在《电子技术》课程中实施项目教学后，可以通过学生问卷调查，了解学生对项目教学的评价意见，态度反应，采用科学的量化方法进行教学调查。学生反馈正面积极，表明了项目教学是促进中职《电子技术》课程教学改革的有效手段，是培养学生兴趣和技能的好途径、好形式。项目教学既体现了教师的主导作用又发挥了学生的主体作用，更体现了职业教育的教学模式与特征。