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HU Hai-ming; 胡海明; WU Yong-he; 吴永和;
全国信息技术标准化技术委员会;
国际标准化组织;
电子书包; 个人学习环境; 服务架构; 教学模式;
机译:学生和学生个人学习工作空间的工作单元类型特征研究 - 以瑞典工作单位类型学校建筑为例
机译:代练学生学习过程中的个人学习环境:以瓜亚基尔大学/厄瓜多尔为例
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