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建筑类高校楼宇自动化课程内容与课程设计的配合

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建筑类高校楼宇自动化课程是一门行业特色很强的课程,该课程与实际工程联系非常紧密,因此课程实验和相应的课程设计内容组织就成为上好该课程并取得较好教学效果的重要环节了.通过一周的课程设计,完成一个空调末端控制系统的硬件连接、DDC编程和调试,使学生的动手能力得到提高.

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来源
《2013年全国自动化教育学术年会》|2013年|1-3|共3页
会议地点杭州
作者
Zhang Shaojun; 张少军; yin zhen yong; 阴振勇;
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作者单位

中国自动化学会;

教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 楼宇自动化课程; 教学方法; 实验设计;

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1. 目标教学法在“楼宇自动化”教学中的探索与实践——以《楼宇自动化·绪论》为例 [J] . 曾祥冰 . 职业 . 2017,第020期
2. 楼宇自动化系统技术第二讲楼宇自动化系统的控制对象（续） [J] . 程大章 . 现代建筑电气 . 2012,第001期
3. 楼宇自动化系统技术第二讲楼宇自动化系统的控制对象——建筑设备的控制工艺 [J] . 程大章 . 现代建筑电气 . 2012,第002期
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5. 楼宇自动化系统技术第二讲楼宇自动化系统的控制对象——建筑设备的控制工艺（续） [J] . 程大章 . 现代建筑电气 . 2012,第005期
6. 楼宇自动化系统课程设计的实践教学改革尝试 [C] . 余志强 . 第四届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会 . 2006
7. 促进课程内容的选择和组织——论导航图在课程设计中的运用 [A] . 琚四化 . 2006

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