多角度探索创新服务'五育人'助力人才培养——长春职业技术学院图书馆'五育人'工作

摘要

高职院校是培养服务区域经济建设所需的高素质技术技能型人才的摇篮.人才培养是其根本任务和中心工作,高职院校的性质定位要求它的各个职能部门的一切工作都必须紧紧围绕这一中心展开.图书馆作为高校人才培养工作的重要支撑机构,更应该在各项工作中不遗余力地、全方位地服务于人才培养这一工作重心,以育人为导向,切实地肩负起育人的职责.长春职业技术学院图书馆根据自身的人员配置、藏书规模、馆舍条件和服务自动化程度,结合工作实际,积极开展"五育人"工作,为学院人才培养工作助力."五育人"即服务育人、资源育人、文化育人、环境育人、管理育人.要注重"为书找人"，强化馆外服务， 常态化、网络化、层次化的读者培训,建立学科联系人队伍和学生信息员队伍,全面提升馆员素质，不断提高服务能力和水平，建立反映职业教育特点和本院专业特色的图书馆文化，搭建读者素质教育平台，环境育人"润物细无声" ，营造心理健康教育环境，架起心灵沟通桥梁。