“三个一”体教结合的竞技体育后备人才培养模式

摘要

本文首先说明了体教结合一个突出的矛盾就是学生的专业训练与文化课学习的协调问题。棠张中学的成功经验是“三个一”，即:一个健全、一个建立、一个坚持；然后分析了一个健全、一个建立、一个坚持的意义，最后说明了棠张中学的体教结合之路正是“以球促德、以球增智、以球健体、以球发展”的辉煌之路，很好地体现和诊释了棠张中学“养正气、强素质、育真人”的教育思想与办学理念。