美国高校影视教育的经验和启示——以美国太平洋大学为例

摘要

笔者在美国太平洋大学访问期间，曾经非常关注这所没有影视专业大学的影视教育教学情况，对于美国高校在影视教育教学的高度重视和大力投入，在教学方法和管理机制等方面的独树一帜产生了深刻印象。其主要特色在于以下几方面：信息密集、快捷高效的网络平台；严谨精细、循序渐进的目标定位；宽松充足的课时安排，严格把关的考核机制；深入浅出、循循善诱的适度导引；积极主动、注重细节的主体参与。“他山之石，可以攻玉”，美国高校在影视教育方面起步比我国早，自然积累了很多丰富而宝贵的经验，更为严格、规范、系统、完整，值得仔细研究，借鉴学习。