高中数学教学中实施分层教学

摘要

分层教学就是教师根据学生的知识水平、学习能力把学生分成不同层次并加以区别对待,这种教学方法可以使教师顾及到优等生、差生在内的所有学生的学习状态,是促进学生共同进步的重要途径.所以在高中数学教学中,教师就要积极实施分层教学,让每一位学生在数学学习中都能得到充分的重视和肯定,从而提高数学教学的有效性，总结出了分层设疑，促使学生参与，分层作业，激发学生动力等方面的有效策略，只有这样才能激发每一位学生的学习兴趣和动力，才能真正落实"为了一切学生"的教育理念。