小学数学课堂教学浅探

摘要

课堂教学是学生获取知识的重要途径,数学是小学教育的基础课程.小学数学对学生今后的数学及其他课程的学习有重要影响.如何提高小学数学课堂教学质量,进而提高学生的数学水平是当前小学教育的重要课题,本文就此问题作探讨,建议:明确教学目标,同时实施情境教学,激发学生兴趣,理论联系实际,学以致用,并提高教师的专业素质。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号