高校非学历培训的实践与探索——以福建中医药大学继续教育学院为例

摘要

当代高等教育发展趋势是:教育进入社会.随着国家高等教育大众化的发展,高校非学历教育培训也由此受到重视并得到发展.开展继续教育是高等院校的社会职责,非学历培训是今后高校继续教育发展的重点方向.高校拥有强大的师资力量、优质的的办学条件和环境、具有品牌和学科优势,在发展非学历培训方面具有独天得厚的优势,但同时在机制、人员结构、校外竞争等方面存在局限.福建中医药大学继续教育学院在从事非学历培训的具体工作实践中,引入合作办学模式,开展自营办学与合作办学优势互补的三级管理模式.