高校公共管理硕士(MPA)教育质量提升的路径选择

摘要

高校公共管理硕士(以下简称'MPA')教育是现代化建设中人才培养和人力资源储备的重要方式,MPA教育质量的提升是其重要环节.MPA教育过程中,培养模式的单一、培养对象动机的复杂,培养能力的不足以及培养制度缺失等都影响着MPA教育培养质量.MPA教育质量的提升需要借鉴国外MPA教育的经验,结合我国高校MPA教育的现状,优化培养主体、客体,寻求多元化的培养方式,逐步创造理想的研究生教育发展路径.