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预见性、探索性、实用性、趣味性——浅谈如何备好一堂数学课

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来源
《中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会》||252-253|共2页
会议地点北京
作者
刘霞;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
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关键词
小学数学; 备课工作; 预见性; 探索性; 实用性; 趣味性;

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