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李生莲;
中国教育学会;
小学英语; 教学模式; 学习兴趣;
机译:浅谈农牧区孩子小学数学兴趣的培养
机译:浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:通过校舍融合教育计划研究学校环境:以习志野市秋津小学为例(第1部分)
机译:政策与实践之间的脱节:韩国的小学英语教育。
机译:学校政策计划和设施以及客观衡量的久坐时间LPA和MVPA:中学协会以及从小学到中学的过渡期间的协会
机译:浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养与激发
机译:sTEm教育:将定量数学和科学内容引入基础教育,sTEm在佛罗里达州Bay County的一中小学和中学的努力。
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:小学和中学全幕墙的结构和体系结构
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