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刘仕玉;
中国管理科学研究院教育科学研究所;
中学教育; 思想品德; 教学策略; 情绪管理;
机译:在基于技术的环境中学习教学探究科学:一个案例研究
机译:从强化心理健康计划中学到的经验教训:针对严重情绪障碍儿童的以学校为基础,面向社区的计划
机译:基础设施和交通管理的管理与运营:从经验中学到的经验教训
机译:以研究为基础的学科计划,“一致性管理和合作纪律”对城市中学课堂管理和学科的影响。
机译:一项农村学校为基础的哮喘管理计划中学生哮喘控制的指标
机译:公共中学管理者的领导行为和情绪智力:拟议领导计划的基础。
机译:基础设施管理项目a:制定关键货运走廊基础设施改进优先级框架和项目B:为货运基础设施管理制定基于市场的框架。
机译:协调输入处理设备,情绪估计设备,情绪估计系统和用于构建以情绪估计为基础的数据库的建筑物设备
机译:在情绪词典上建立情绪基础词素信息的方法和装置,包括计算每个词素的情绪强度
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
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