我国华南地区农村成人远程教育学习影响因素分析——以海南“一村一”试点项目为例

摘要

海南“一村一名大学生计划”试点项目是提高农民文化水平,解决当地农村地区尤其是教育薄弱地区农民教育资源短缺、师资薄弱等问题的一项民心工程.文章通过对该试点项目700名学生问卷调查,以了解目前该试点项目学生的基本特征,并通过数据统计,分析了学生学习目的、学习困难以及学习过程中关心的问题的影响因素,为该项目相关研究提供参考.