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LIU-Shengnan; 刘胜男; DONG-Shijun; 董士军; WANG-Haitao; 王海涛; WANG-Yiguo; 王益国; DONG-Yuxue; 董玉雪;
华东师范大学 全国教育科学规划领导小组办公室;
中小学教育; 教师管理; 工作投入; 教学型领导;
机译:真实领导力,教师的工作投入,学业乐观和学校规模作为主持人之间的关系:一种概念模型
机译:分布式领导与教师学业乐观度的关系
机译:新任教师的工作投入和教师效能对工作满意度,职业倦怠和离职意愿的影响
机译:院长领导与教师气候对经济教师工作满意度与承诺的影响,Darma Agung University
机译:教师倦怠及其与学业乐观,教师社会化和教师凝聚力的关系
机译:道德领导力与大学青年教师的工作投入:适度的调解模型
机译:真正领导力,教师工作投入,学业乐观和学校规模作为主持人之间的关系:一种概念模型
机译:教师对学生学业成绩的判断准确程度。工作论文系列
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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