科学信息视觉化:新媒体环境下的融合创作与创新

摘要

做科学传播的共性首先要辨明和决策相关的科学类型，然后确认大众的信息，再拟定传播方案，最后还要评估传播方案的适用性，不能说想怎么做就怎么做，一定要进行考虑。从无数的科学事实中挑选人们需要知道的少数结果，不可能一次把所有事情都讲完。然后研究受众的想法，设计适当手段进行传播，同时传播过程中要及时进行反馈和调整，保证信息能够被正确理解。但是最终有一个思路是要保证科研成果的可靠性，而传达的结果可能有不确定性。现在越来越多的专家参与到这个过程中，在这个事情上发现信息化、可视化是很好的一个手段，这方面需要一线的科研人员和科普编辑或者作家一起来进行脚本和资源采集的多次碰撞，然后再进行页面内容的设计和制作，最后完成了再到的各种平台上发布，是这样一个流程。另外随着网络带宽的不断拓展，不管是科学界自身内部，还是在面向公众进行传播，视频所发挥的作用都在不断提高。