基于移动学习的翻转课堂教学模式实践与探索

摘要

翻转课堂会成为高等教育实践开展的重要范式。随着新理念和新技术的不断涌现,将翻转课堂教学模式与移动学习有效整合,对推进教育信息化进程具有重大意义.该研究首先介绍了移动学习利于实现翻转课堂式教学模式,再结合“岩石力学”课程,对基于移动学习的翻转课堂式教学模式进行实践和探索,最后总结了基于移动学习的翻转课堂式教学模式可能存在的弊端,以期为翻转课堂的开展提供参考.