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等效、微元方法在重心教学中的渗透

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在高中必修1关于重力一节的教学中对重心有一个区别于初中的更为深入的认识.使学生认识到不仅可以用悬挂法进行操作从而找到重心,而且还可以从理论上计算重心位置.在推理过程中由浅入深,在推理过程中渗透等效方法和微元方法.

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来源
《北京力学会第二十二届学术年会》|2016年|23-25|共3页
会议地点北京
作者
张立剑; 金文力;
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作者单位

北京力学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类物理;
关键词
高中物理; 重心教学; 等效方法; 微元方法;

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