中职建筑学校预算课堂有效教学探索

摘要

建筑工程预算定额应用是中等职业学校工业与民用建筑、建筑装饰、工程造价等专业的一门专业课程。本文立足中职建筑学校预算课堂教学实际,以实现课堂的有效教学为目标,从"回归工程实际,实现教学目标的多元化"、"激发学习兴趣,提高课堂教学效率"和"实施任务教学,实现教学效益最大化"三大方面进行探讨,提出预算课堂有效教学的对策.以工程实际为导向，实现教学目标的多元化;以激发学生学习兴趣为手段，提高课堂教学效率;以任务教学为方法，实现教学效益最大化。从而实现教学目标、教学手段和教学方法三位一体的教学策略的整体提升，实现课堂的有效教学。