博物馆的社会价值研究——教育是博物馆实现社会价值之本

摘要

在以“收藏、研究”作为重要职能的思维影响下，我国博物馆教育服务功能并没有得到有效发挥。究其原因主要表现在:定位不清晰，公共服务意识薄弱；传统运营，亮宝式展示；社教服务模式单一等。对此笔者建议：应转变传统观念，准确定位，发展“以人为本”的博物馆文化；策划主题鲜明、内容丰富的展览，培育社会主义核心价值观；开发博物馆课程学习，提升全民素质，培育精神力量和精神滋养。