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朱婧雯;
中国认知传播学会;
全球修辞学会;
认知传播学; 学科建设; 人脑运作; 应用型研究;
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机译:评估跨学科研究中的认知承诺和科学传播实践
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机译:在中国语境中课程创新的传播:以学科为基础的艺术教育为例以及中国教育部的传播/实施策略。
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