来华留学研究生对中国文化的接受与交流

摘要

近几年,来华硕士和博士留学生逐渐增多.一些大学为他们在开设汉语课的同时也开设了中国文化课.由于文化背景不同,他们对中国文化的接受与交流既有共同之处,也存有差异.来自汉字文化圈的学生对中国文化的接受比较接近中国文化内涵,但受汉语水平限制,在交流方面受到阻碍.非汉字文化圈的学生英语表达顺畅,但由于文化背景不同,对中国文化理解的深度、广度受到阻碍.这些是他们学习中国文化过程中遇到的非常具体的问题.