当设计遭遇人类学——人类学介入设计领域的结合途径研究

摘要

本文探讨了人类学在不同设计范畴的不同介入渠道与结合方式。就学科领域而言，人类学有两种介入途径：在设计课程中引入人类学观点和工作方法；创立以“设计人类学”命名的专业学位。就研究领域而言，物质文化研究、产品与生活方式的关系研究、用户需求研究等三个研究方向是人类学与设计学的主要结合路径。就实践领域而言，人类学承担起“调研工具、情境模拟与设计指导”等任务角色。在实践项目中，人类学不但要在设计前或设计初始阶段介入设计过程，还会介入参与式设计与社会创新项目的整个流程，以引导方案的产生以及帮助方案的及时修正。总而言之，将人类学的理论和方法应用于产品、服务和系统的优化与设计之上，其成果“既包括精心设计的信息传达方式、产品与体验，也包括提供对人性进行更深层理解的陈述。”。