内涵式发展场域下民族院校教师的民族性发展探析

摘要

教育的民族性是民族教育的本质特性.什么是民族性呢?一般认为它是指能反映一个民族本质特征的传统文化,是一个民族在发展过程中形成并区别于别的民族的标志,是在长期的积累与发展中形成的民族语言、信仰、礼仪、习俗、制度、规范及在此基础上产生了共同的文化心理等.作为民族地区高层次人才培养的基地以及民族文化研究、传承和革新的中心,民族院校以其特有的民族性精神品格潜移默化地影响着民族地区教师的价值观念和思想品行.民族院校教师作为民族高等院校解析与传递民族性理念的中流砥柱,其民族性在一定程度上影响着所在民族地区整体民族文化的走向.