美国CCSSM高中数学教材知识结构研究——McGraw-Hill出版社CPMP教科书为例

摘要

CPMP教材将高中数学领域各个知识模块的内容交叉组合,不同于传统数学教材按照知识模块分割设计的方法.CPMP教材表面看比较混乱但是实际上有一根数学思想轴线将各个不同的知识串联起来,形散而神不散,CPMP教材经过试验和测试,在SAT和ACT、TIMSS测试中,各项指标和整体成绩高于其他同类教材.