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实施项目化教学,提升学生综合素养

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摘要

用三年的时间,本院实现了项目化课程体系的重构.本文以软件技术专业为例,从项目化课程体系的设计、实施、评价几个环节对项目化课程进行了简单的介绍.

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来源
《全国高等院校计算机基础教育研究会2016年会》|2016年|176-180|共5页
会议地点长春
作者
李亚平;
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作者单位

全国高等院校计算机基础教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;教学理论、教学法;
关键词
高等职业院校; 项目化教学; 课程体系; 学生素养;

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