基于大工程链项目化教学的应用型创新创业人才培养模式

摘要

在"大众创业,万众创新"的潮流下,工程教育中的创新创业能力培养成为工程教育改革的热点问题.本文基于南京工程学院项目化教学改革的经验,提出了人才培养计划中课程体系的重构;按照工程项目的实施逻辑和项目在大工程链中的定位,构建了421工程项目训练体系;以企业工程实践的教学目标、规范和评价标准为依据,搭建了校内外工程实践训练双平台;针对项目化教学特点,建立了团队化指导和协作式学习的教学管理新机制.