产学全程结合下的应用型本科人才培养教学体系构建与运行

摘要

地方高校只有主动适应区域经济建设和社会发展需要,培养高素质应用型本科人才,才能在与地方经济社会和谐互动中使自身得到又好又快发展.本文在提出产学合作是应用型本科人才培养的有效形式的基础上,总结了我国地方院校应用型本科人才培养的基本特征,针对当前产学结合下人才培养机制面临的拷问与难题,提出学校应该在学生选拔、培养方案制定、教学内容安排、过程监控等方面加以重视和完善.最后以广东工业大学为例,分析其在应用型本科人才培养产学全程结合教学体系的探索和实践.