高校讲解型科普志愿者的管理与培训方式初探——基于重庆科技学院科技探索体验中心

摘要

随着近几年国家对科普工作的重视,重庆市各科普基地也大力招募科普人员,各大高校科普志愿者人数不断增加.本文就高校科普志愿者的管理方式、培训内容及讲解重点展开研究,从科普志愿者实践的角度,多方位思考科普志愿者的管理与培训形式,为打造高校讲解型科普志愿者建言献策,以便让更多科普志愿者更好地服务大众,扩大科普活动影响力,提高重庆市公民科学素养.