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胡西川;
全国高等院校计算机基础教育研究会;
高等院校; 程序设计课程; 教学设计; 协作学习; 实践能力;
机译:将供应链运作建模为多级程序设计问题及其基于参数程序设计的计算方法
机译:在专业课程教学中融合德育教育的思考和探索
机译:无机及分析化学课程教学实践思考
机译:关于广告课程教学设计问题的思考
机译:关于数学教学课程教学的思考。
机译:实施科学研讨会:让患者参与基于团队的实践重新设计-对程序设计的批判性思考
机译:“UNIX程序设计”课程教学之思考
机译:新手用户的微机程序设计思考
机译:使用原型问题结构促进和评估用户对任意问题的思考的系统和方法
机译:使用示例性原型过程和增强的混合形式的示例性问题解决,思考和学习的系统和方法
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