首页> 中文会议>全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会 >面向高校公共基础课的MOOC教育讨论

面向高校公共基础课的MOOC教育讨论

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

面对MOOC给高等教育带来了新的机遇与挑战,本文从高校公共基础课的教学现状出发,结合MOOC的分类与特征,从学习模式、学习成本、教育资源、管理方式、教学角色和学习诚信六个方面讨论了高校公共基础课的MOOC教学,为公共基础课的教改提供一些思路和探讨.

著录项

来源
《全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会》|2014年|106-110|共5页
会议地点西安
作者
杜磊; 郭伟; 康建华; 贾蓓;
展开▼
作者单位

全国高等院校计算机基础教育研究会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;计算机化教学;
关键词
高等院校; 公共基础课; 网络开放课程; 教学改革;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. MOOCs背景下应用型本科高校公共基础课教学改革 [J] . . 文山学院学报 . 2015,第004期
2. 在MOOCs浪潮中有为又有位——面向MOOCs的公共图书馆发展战略 [J] . 韩炜 . 图书馆界 . 2014,第005期
3. MOOC时代高校公共基础课教师危机及对策 [J] . 王丽1 . 当代教研论丛 . 2019,第006期
4. 高校公共基础课的MOOC危机及应对 [J] . 张萍 . 当代教育科学 . 2015,第001期
5. MOOCs背景下高校专业基础课程课堂教学的必要性 [J] . 刘波 ,张睿 ,黄丽萍 . 江西广播电视大学学报 . 2017,第004期
6. 面向MOOCs的高校图书馆知识管理研究 [C] . 林敬堂 ,吴园园 . 泉州市科协第十四届学术年会分会场——泉州市图书馆学会第十四届学术研讨会 . 2016
7. 基于MOOC的高校计算机公共基础课设计与应用研究 [A] . 钱宇 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号