网络工程专业三门必修课实践教学改革及分析

摘要

网络新技术的不断涌现,迅速改变着网络工程人才的知识和能力要求.本文在分析目前网络工程专业普遍存在问题的基础上,提出必需大力加强具有专业特色的实践教学的观点,并以杭州电子科技大学网络工程专业为例,对程序设计、协议分析、网络工程三门必修课的实践教学进行改革,同时为验证改革有效性对已工作多年的毕业生进行调查问卷分析,证明改革初见成效.