基于复杂网络的课程体系分析方法

摘要

针对目前专业设置中课程模块划分问题,文章提出一种新的课程体系分析方法,该方法利用复杂网络分析思想,首先构建课程体系网络图,在此基础上利用链接分析方法确定课程的重要程度,利用社区划分方法确定课程大类划分,并将结果进行可视化显示,从而减少分析人员的主观因素影响,达到更客观的课程体系分析.文章最后指出这种方法在杭州电子科技大学进行实践取得较好的效果.