高职院校校企合作育人模式构建的探讨——以潍坊科技学院园林专业为例

摘要

高等职业院校校企合作模式的完善程度决定了其发展的深度,本文以潍坊科技学院的园林专业为例,探讨了高等职业院校校企合作育人模式的构建模式,主要探讨了"工学交替培养模式""顶岗实习模式""订单式培养模式"和"项目共享合作模式",以求进一步整合教学资源,进一步提高学生的就业、创业能力,推进高职院校的内涵发展,促使其取得长远的发展.高等职业院校的校企合作完善度在一定程度上决定了其发展的深度，通过校企合作拉近校企距离，学校将人才培养的各个环节和实践结合起来，实现资源优化和功能整合，形成共赢、共享、共进步的新机制。