蒙日图学教育思想探述--纪念蒙日《画法几何学》公开发表200周年

摘要

今年是法国著名科学家蒙日（Ｇａｓｐａｒｄ Ｍｏｎｇｅ１７４６－１８１８）公开发表《画法几何学》２００周年的日子。此时此刻，回顾蒙日在《画法几何学》教学过程中所表现出来的教育思想和教学方法，对研究人员今天的工程图学教育具有借鉴的价值。该文以此为题，探述了蒙日的图学教育思想。文章认为：蒙日的“要振兴法国，当务之急是变革教育”，在图学教育中主张早期教育，在教学过程中注重实践、注重能力培养，都颇具现实意义。