普通高校公共体育田径教学的困境与对策

摘要

近年来,普通高校公共体育田径教学在教学体系、教学方式和拓展教学方面的问题日益严重.历次普通高校山径教学改革都旨在提高学生的综合身体素质，强健其体魄，塑造其灵魂，使其成为全面发展的社会精英。然而，成功的教学改革并不是一踞而就的个人智慧，而是需要群策群力的系统工程。为此，对于普通高校公共体育的田径教学来说，高校的属性、学生的发展特点、田径项目的深度开发和优选以及教学评价标准的修订，必然是永无休止的话题。对于普通高校田径项目评分标准来说，还需要选取更多的样本进行更加严密的测量和检验，以便在特定的时间内获得更加满意的信度和效度。