首页> 中文会议>2001年国际汉语教学学术研讨会 >——试谈汉语文字教与学的难易

——试谈汉语文字教与学的难易

摘要

汉语文字教授与学习的难易程度可以分开两个层面来论述,一个层面是汉语文字本体的特性,另一个层面是汉语文字教授或学习方面跟其他任何一种语言文字相比较下所呈现的难易程度。本文主要在探讨汉语文字本体的特性,辅以英语文字相比较之下在教授与学习过程中所呈现的难易程度。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号