利用教育系统网络和人力资源的优势探索山区少数民族社区预防艾滋病宣传教育的模式

摘要

云南省教育厅在联合国教科文组织和中国联合国教科文组织全国委员会的资金和技术的支持下,云南省教育厅学校健康教育项目办公室开展了利用教育系统网络和人力资源的优势探索山区少数民族社区预防艾滋病宣传教育模式的研究工作.研究地点选在云南省思茅地区澜沧县的竹塘乡.其目的是探索一条以学校为基地,教师、学生为种子,将预防控制艾滋病的活动向农村社区、受教育水平不高的少数民族村民逐步推广的路子,为在山区、贫困、文化落后的少数民族农村社区开展预防艾滋病的宣传教育工作摸索出一些工作方法和经验并向其它地区推广.该研究对拉祜少数民族村民和学生的需求进行了评估,并动员当地的教师、学生和拉祜族村民结合当地民族风俗、文化制作出适合拉祜族民族风俗、文化的宣传画、录音带、录像带和VCD光盘等的材料.通过组织实施和培训,培养出一批当地少数民族健康教育骨干,使该工作能够结合当地的实际情况长期、持续地开展下去.