走进读书乐园畅享阅读快乐——县区公共图书馆对未成年人服务核心能力的提升与实践

摘要

公共图书馆作为国家公益性教育机构，担负着公民教育的重要职责，是一个对未成年人进行思想道德教育的重要场所。公共图书馆服务所具有的全民性、全程性、自由性的特点是任何其他教育机构所不能替代的，它是家庭、学校、社会教育的补充，是一种养成教育。公共图书馆应该更积极地参与到全社会未成年人的教育工程中去，这是图书馆自身发展的需要，也是其作为社会教育大课堂的职责所在。如何在新形势的挑战与竞争中提升公共图书馆为未成年人服务的核心能力，这是每个图书馆人应该认真思考的问题。提出要全面免费开放，提高未成年人走进图书馆的积极性，专设儿童阅览室，创设优雅环境。吸引未成年人走进图书馆，加强文献资源建设。引导阅读优秀读物。激发阅读兴趣，提高专业队伍素质，创新服务模式，培养良好阅读习惯，供绿色上网空间，指导上网，快乐阅读。