国内中小学教育网站评估体系

摘要

时下教育网站纷纷而起,其中中小学教育网站所占比重相当高.那么这些网站是否针对学生,发挥了其教育功能,是否起到良好的效果?形成性评价是一种促进性工作,我们希望通过评价给当前中小学教育网站明确发展的方向.我们从用户角度出发,经过调查讨论,分析其界面、资源、服务等方面应具有的属性和特征,提出如下关于中小学教育网站的形成性评价体系.并以此作为中小学教育网站的评价标准示例性地对若干中小学教育网站进行评估.